第七班不為人知的細(xì)節(jié)，鳴人曾暴打卡卡西人偶，佐櫻均為后續(xù)角色

(資料圖)

第七班不為人知的細(xì)節(jié)，鳴人曾暴打卡卡西人偶，佐櫻均為后續(xù)角色

在《火影忍者》中，忍者學(xué)校考試通過之后，學(xué)員們成為可以獨(dú)當(dāng)一面的下忍，但是還會(huì)接受一次選拔，部分人可能會(huì)返回重修。鳴人、佐助和小櫻三人分在了卡卡西班級(jí)，被稱作是第七班，關(guān)于這個(gè)班級(jí)在前期有三個(gè)不為人知的細(xì)節(jié)，鳴人曾暴打卡卡西人偶，佐櫻均為后續(xù)角色。

《火影忍者》的主線就是圍繞著第七班展開，卡卡西、鳴人、佐助以及小櫻。疾風(fēng)傳前期，主要講述一些日常任務(wù)，這倒是讓男二號(hào)佐助出現(xiàn)了“掉線”的情況，基本是以鳴人單人線展開敘述的。疾風(fēng)傳開始，鳴人跟隨自來也修行結(jié)束，此時(shí)以鳴人和佐助雙人線展開劇情，顯得更加緊湊。第四次忍界大戰(zhàn)時(shí)期，第七班再次相聚，強(qiáng)勢(shì)打造出了“新三忍”的陣容，面對(duì)大反派六道帶土、六道斑以及輝夜，第七班都是最亮的風(fēng)景線。關(guān)于第七班，你知道哪些曾經(jīng)的細(xì)節(jié)呢？

鳴人曾暴打卡卡西人偶

第七班剛成立時(shí)，鳴人使用的“黑板擦惡作劇”成功偷襲到卡卡西，當(dāng)然此時(shí)的卡卡西是為了測(cè)試他們之間的合作程度。卡卡西在當(dāng)時(shí)被稱為最嚴(yán)厲的上忍，因?yàn)樵谒种械南氯?，全部都被打回忍者學(xué)校重修，這一次的分班對(duì)于鳴人、佐助和小櫻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。自我介紹結(jié)束之后，卡卡西制定了第二天的任務(wù)：野外求生演習(xí)?？ㄎ魈氐卣f明，演習(xí)任務(wù)可能會(huì)吐，讓三人不要吃早飯，并且不要遲到。

一想到可能會(huì)重回忍者學(xué)校，鳴人可不想因?yàn)檫@個(gè)演習(xí)被刷，所以他付出了比別人更多的努力。當(dāng)天回去之后，佐助和小櫻不知道如何準(zhǔn)備，鳴人則是制作了一個(gè)卡卡西人偶，自己進(jìn)行“模擬訓(xùn)練”。可以說，整個(gè)晚上鳴人都沒有睡覺，他一直都在做著模擬訓(xùn)練。鳴人做了一個(gè)卡卡西人偶，自己幻想著卡卡西的攻擊手段，面對(duì)這種情況自己應(yīng)該怎樣破解……為了第二天的演習(xí)，鳴人雖然是“吊車尾”，可他還是下了不少功夫的，只不過鳴人做的卡卡西人偶的顏值很差。

并不是為了平衡實(shí)力才有的第七班

伊魯卡曾經(jīng)說過，分班是考慮到平衡實(shí)力的問題，這只不過是一個(gè)幌子，第七班的成立根本不是為了平衡實(shí)力。從表面上來看，鳴人是吊車尾、佐助是新生第一、小櫻處于他們中間的位置，這三人非常符合“平衡實(shí)力”的說法，但事實(shí)并非如此。第七班成立之后，確定帶隊(duì)老師是卡卡西，三代目火影特地帶卡卡西來到了鳴人家中，還對(duì)他提到了鳴人和佐助兩人的身份。將鳴人和佐助分給卡卡西，是三代目火影一開始設(shè)置好的方案。

鳴人體內(nèi)封印著九尾妖狐、佐助是宇智波一族的“幸運(yùn)兒”，一個(gè)是吊車尾想成為火影、一個(gè)是新生第一想著復(fù)仇，這對(duì)于卡卡西而言無疑是一個(gè)艱難的差事。同樣，小櫻加入第七班有兩點(diǎn)原因，她的背景或許和后期存在沖突，起初她背后的徽章和柱間的仙人模式標(biāo)志完全一樣，可以當(dāng)成巧合、也可以當(dāng)成設(shè)定被推翻。另一點(diǎn)原因就是小櫻可以起到“紐帶”作用，她喜歡佐助、鳴人卻喜歡她，讓她在第七班的話，可以起到一個(gè)很好的調(diào)節(jié)作用，這就是第七班的由來。

佐櫻均為后續(xù)角色

從目前《火影忍者》來看，卡卡西的登場(chǎng)晚于鳴人、佐助和小櫻，可最初的設(shè)定并非如此。岸本老師原本設(shè)定卡卡西是突然出現(xiàn)成為鳴人老師的，此時(shí)還沒有佐助、小櫻這兩個(gè)角色。如果采用當(dāng)初的設(shè)定，佐櫻均為后續(xù)的角色，最初出現(xiàn)的應(yīng)該是鳴人和卡卡西。只不過這個(gè)設(shè)定沒有被采納，才有了卡卡西、佐助和小櫻等一系列的角色。

第七班不為人知的細(xì)節(jié)，鳴人曾暴打卡卡西人偶，佐櫻均為后續(xù)角色

第七班不為人知的細(xì)節(jié)，鳴人曾暴打卡卡西人偶，佐櫻均為后續(xù)角色

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