這幾天，一段講述自己父母“不掃興”的短視頻在網(wǎng)絡(luò)爆火，這個(gè)看似平淡的話題，播放量過(guò)億，引起網(wǎng)友們強(qiáng)烈的共鳴，更多的是對(duì)主人公的羨慕：

擁有不掃興的爸媽，真的太酷了！

晚上女孩嘴饞了，媽媽會(huì)笑著陪她一起下樓買冰棍；

(資料圖)

心血來(lái)潮畫了一個(gè)奇奇怪怪的妝，爸爸看后沒(méi)有說(shuō)丑，而是給女兒一個(gè)溫柔的笑容；

她化妝化了一個(gè)小時(shí)，媽媽沒(méi)有催促，只是在一旁刷著手機(jī)安靜地等待；

女孩買了榴蓮，媽媽沒(méi)有批評(píng)她亂花錢，而是一起享受美味；

買了奶茶和爸爸一起分享，爸爸沒(méi)有拒絕，而是樂(lè)呵呵地表示很好喝。

一家人可以開(kāi)心地吃幾百元的大餐，也能高興地在一起吃8塊錢的小吃。

沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，沒(méi)有別墅豪車，普普通通的一家三口，卻有著世界上最昂貴的禮物——可以彼此分享快樂(lè)、永不掃興的家人。

不讓孩子開(kāi)心的父母

在這個(gè)視頻下的評(píng)論區(qū)，我們看到很多網(wǎng)友對(duì)父母“掃興”的不理解以及怨憤。

如果做視頻中女孩的事情，將會(huì)得到完全相反的結(jié)果：

“給媽媽買了手鐲，那個(gè)臉臭的，狠狠說(shuō)我亂花錢，直接給我說(shuō)哭了，第二天我就把手鐲退了”

“最煩吃飯時(shí)候聽(tīng)到我媽那句‘我不吃，你們吃……’”

“我媽媽，每次帶她出去旅行，她都會(huì)說(shuō)這啥破地方啊，有啥意思啊，這個(gè)不想吃，那個(gè)不好吃，特別掃興”

“買潮流的衣服被罵難看，化妝說(shuō)我不正經(jīng)，偶爾調(diào)侃一下說(shuō)不像個(gè)女孩子，買點(diǎn)喜歡的說(shuō)我不會(huì)生活，所以他們成功的得到了一個(gè)自卑又內(nèi)向，沒(méi)朋友，又沒(méi)主見(jiàn)的女兒……”

在家人眼里，自己的付出與快樂(lè)，都是不被肯定的，這會(huì)讓人尤其失望，甚至絕望。

那些不被允許的開(kāi)心，該如何安放呢？被壓制的情緒，又該向誰(shuí)傾訴？

曾經(jīng)看到一個(gè)視頻，一個(gè)小女孩委屈地對(duì)爸爸提建議，因?yàn)榘职痔貏e喜歡讓她處于不開(kāi)心的境地，有的時(shí)候還會(huì)在她開(kāi)心的時(shí)候，打斷她。

而爸爸絲毫沒(méi)有意識(shí)到女兒的訴求，振振有詞地說(shuō)：“就是要讓你現(xiàn)在經(jīng)常不開(kāi)心，以后你才不容易崩潰。不可以做溫室里的花朵，否則到進(jìn)入到社會(huì)無(wú)法生存……”

聽(tīng)到這些話，小女孩應(yīng)該無(wú)比失落吧。爸爸只顧著挫折教育，自始至終都看不到女兒真正想要的是什么。

如果孩子拿著漂亮的成績(jī)單，高興地等待你的夸獎(jiǎng)，而你說(shuō)：“這一次算你運(yùn)氣好，不要太驕傲！”

如果假期里孩子看電視，和你談?wù)搫∏闀r(shí)哈哈大笑，而你說(shuō)：“差不多得了，有什么好看的，該寫作業(yè)了”

如果孩子參加完同學(xué)聚會(huì)，回到家手舞足蹈，準(zhǔn)備與你分享時(shí)，而你說(shuō)：“學(xué)習(xí)都沒(méi)有這么上心過(guò)，干別的事倒積極了”……

那么，時(shí)間久了，孩子再也不會(huì)和你敞開(kāi)心扉分享快樂(lè)了。親子關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)，都在日常細(xì)節(jié)中埋下了伏筆。

心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士曾說(shuō)過(guò)：

來(lái)自父母打擊所造成的的傷害效果，不止是當(dāng)下。它貫穿歲月，像一根針一樣，深扎在子女的心頭。

這樣無(wú)休止的打擊，不能鍛煉孩子的抗挫折能力，只會(huì)毀掉孩子的內(nèi)驅(qū)力。

1939年，美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的語(yǔ)言病理學(xué)專家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就殘酷地證明了這一點(diǎn)。他們招募了22個(gè)孤兒，然后不斷地打擊他們，說(shuō)他們說(shuō)話結(jié)巴。

后來(lái)，即使是一個(gè)完全正常的兒童，也因?yàn)檫^(guò)大的心理壓力，而向著被打壓的方向發(fā)展，變成一個(gè)真正的結(jié)巴。

如果有一天孩子面對(duì)家人“閉口不言”，可能是最親的人太掃興了。

著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童成長(zhǎng)心理學(xué)》中提到：在童年時(shí)期缺乏關(guān)愛(ài)、被虐待的那些人，他們成年之后，可能更容易嫉妒和憎恨別人，哪怕面對(duì)的是自己的孩子，他們也不能容忍孩子比自己的童年快樂(lè)。

父母在成長(zhǎng)過(guò)程中做不到接納自己的情緒，就會(huì)把別人尤其是孩子的情緒視作洪水猛獸。他們習(xí)慣了壓抑自己的欲望，認(rèn)為快樂(lè)是走向歧途的享樂(lè)主義，所以看到孩子的快樂(lè)就會(huì)產(chǎn)生焦慮，一定要把這種快樂(lè)扼殺住。內(nèi)在虛弱的父母，只有通過(guò)控制孩子的行為才能獲得短暫的滿足感。

允許孩子快樂(lè)，最重要的首先要允許自己快樂(lè)。人的每一種情緒都有存在的理由，只有看見(jiàn)并接納它，才能找到和它和平共處的出口。

悲傷時(shí)可以放聲痛哭，開(kāi)心時(shí)也能開(kāi)懷大笑，這才是真實(shí)地活著的感覺(jué)。

英國(guó)作家王爾德說(shuō)過(guò)：“使孩子品行好的最佳辦法，就是使他們愉快?！?/strong>

一個(gè)有力量的父母，允許孩子表達(dá)自己，認(rèn)同孩子的喜怒哀樂(lè)，并享受著孩子正經(jīng)歷的快樂(lè)。

如果一個(gè)孩子在愉悅中度過(guò)童年，那他會(huì)自然生發(fā)幾乎所有的人類美好品質(zhì)，比如獨(dú)立思想、創(chuàng)造力、熱情專注、同理心，并且成年后繼續(xù)給自己創(chuàng)造舒服的人生，持續(xù)感受到幸福喜悅。

所以，從小精神富足的孩子，長(zhǎng)大后一定是最具幸福感的人。

做一個(gè)允許孩子開(kāi)心的父母，真的很酷！下次看到孩子開(kāi)心，記得和他們一起開(kāi)懷大笑吧。