“春風(fēng)寒，春風(fēng)寒，寒著寒著就變成了暖；秋月彎，秋月彎，彎著彎著就變成了圓?！鄙衔?點(diǎn)多，在山東省濱州市惠民縣胡集書(shū)會(huì)文化展廳，傳出孩子們唱戲的聲音。

孩子們身穿戲服，站成一排，左手持兩片銅板，右手以鼓鍵子擊鼓，曲藝?yán)蠋燅T壽林在一旁輕撥三弦，為演唱伴奏。

胡集鎮(zhèn)有悠久的曲藝歷史，傳承八百多年的胡集書(shū)會(huì)是興起、扎根于當(dāng)?shù)氐那嚰惺?huì)。近年來(lái)，當(dāng)?shù)馗叨戎匾晜鹘y(tǒng)曲藝的傳承和培育，在學(xué)校開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)曲藝課程，還利用假期組織周邊學(xué)生集中學(xué)習(xí)。

(資料圖片)

作為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“馮家門(mén)三弦”的傳承人，馮壽林經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間教授孩子們西河大鼓等地方傳統(tǒng)戲種?！艾F(xiàn)在不少學(xué)校都開(kāi)設(shè)了曲藝課，喜歡傳統(tǒng)曲藝的孩子也越來(lái)越多?！?/p>

“今年暑假我都已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩首新曲子了！”學(xué)唱西河大鼓已兩年有余的胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生胡藝夢(mèng)對(duì)記者說(shuō)。

2023年7月，惠民縣組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，整合多種資源，依托圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)坊等功能室，開(kāi)展豐富多彩的“暑期學(xué)堂”，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口就能感受“非遺文化”的魅力。

在惠民縣孫武街道鄧家社區(qū)內(nèi)的一間活動(dòng)室里，81歲的蓋敬德老人和82歲的張秀蘭老人正在教孩子們剪紙，十幾名孩子圍坐在老人身邊，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

折疊、描畫(huà)、裁剪……在老人的耐心講解和社區(qū)志愿者的協(xié)助下，一張張普普通通的紅紙，在孩子們手中相繼變身成蝴蝶、星星等童趣盎然的剪紙作品?！白鳛橐豁?xiàng)傳統(tǒng)非遺項(xiàng)目，剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分。今年暑期，我們組織了3次剪紙活動(dòng)，孩子們興趣很高，每次屋子里都坐滿人?！睂O武街道辦事處宣傳辦主任李落落說(shuō)。

“揉、滾，搓、捏，再用小刻刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃?！毕挛鐣r(shí)分，在惠民縣姜樓鎮(zhèn)黨群活動(dòng)中心，劉延貴的“面塑小課堂”開(kāi)課了。作為面塑制作的“行家里手”，他曾多次參加“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，并被多所學(xué)校聘為非遺教師。

課堂上，劉延貴一邊講著制作技巧，一邊幫孩子們調(diào)整面塑形狀?！艾F(xiàn)在很多孩子看不到這類(lèi)傳統(tǒng)民間工藝了，讓他們親身體驗(yàn)一下，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)?！眲⒀淤F說(shuō)。

“面塑、繪畫(huà)、剪紙、戲曲……非遺借助沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的活動(dòng)走進(jìn)鄉(xiāng)村，不僅讓鄉(xiāng)村兒童近距離感受非遺文化，更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?！被菝駡F(tuán)縣委副書(shū)記王卉說(shuō)。目前，惠民縣共開(kāi)辦了45期暑期學(xué)堂，實(shí)現(xiàn)了14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，累計(jì)參與學(xué)生數(shù)量超過(guò)800人。

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