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近些年來，出現(xiàn)了一種現(xiàn)象，學(xué)歷貶值。

(相關(guān)資料圖)

在經(jīng)濟(jì)市場當(dāng)中，我們聽過貨幣貶值，聽過房子貶值，為什么如今會(huì)出現(xiàn)“學(xué)歷貶值”呢？一切都是供需的問題。

在談及供需的問題之前，我們不妨思考一個(gè)問題，如果地球上的黃金和白銀到處都是，跟石頭一樣隨處可見，那黃金和白銀還值錢嗎？

肯定是不值錢的。在人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)市場當(dāng)中，一切事物，包括人類本身，都需要遵循“物以稀為貴，物多不值錢”的規(guī)律。

這種事物稀缺，那它就會(huì)被人重視。反過來，這種事物不稀缺，到處都是，那它就會(huì)被人無視。

有一個(gè)《一滴水》的故事，人類不缺水的時(shí)候，那是不珍惜水資源的。但是，在末世，只剩下一滴水，人類就會(huì)花大價(jià)錢去競拍。

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談及學(xué)歷貶值，我們就不得不談及市場供需的問題。

提供崗位的企業(yè)，我們稱之為供給方。而需要工作的年輕人和中年人，我們稱之為需求方。

崗位的數(shù)量比需要工作的人要多，那企業(yè)就會(huì)提高工資，完善打工人的福利，以求能夠招到更多的人。這時(shí)候，利好打工人。

反過來，需求工作的人比崗位的數(shù)量要多，那企業(yè)就有資格挑選打工人，就能趁機(jī)降低工資，提高工作的時(shí)間，降低打工人的福利。這時(shí)候，利好老板。

同樣的道理，當(dāng)下學(xué)歷貶值，就說明中高端的崗位稀少，普通大學(xué)畢業(yè)生太多，那就造成了內(nèi)卷，導(dǎo)致“供需失衡”的情況出現(xiàn)。

民間有個(gè)詞“僧多粥少”就是這個(gè)道理。需要吃粥的僧人多了，但粥的總量沒有變，那就會(huì)引起僧人之間的爭斗，造成惡性化競爭。

說句不好聽的話，在今時(shí)今日，除非是985、211，不然你讀個(gè)普通大學(xué)出來，其實(shí)跟沒有讀差不多。因?yàn)?85和211的年輕人，早已把中高端的崗位占完了。

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前段時(shí)間，社區(qū)這邊在招聘社工，竟然有本科生，以及碩士研究生報(bào)名。

眾所周知，這社工也就工資四五千，還是合同工，有本科生報(bào)名正常，但有碩士研究生報(bào)名，那是很不正常的。

有個(gè)親戚是在里面干活的，我就打趣地問他：你也就個(gè)初中畢業(yè)的，十幾年前都能進(jìn)去干活，怎么現(xiàn)在招個(gè)做牛做馬的社工，還要本科生和碩士研究生呢？

他這么回答我：首先，這里是廣州，不缺勞動(dòng)力。其次，只要有碩士研究生來報(bào)名，那我們就有了更大的挑選空間，那把要求提高點(diǎn)，就不可避免了。

在賺錢艱難的今天，有些人希望找到一份有雙休，且工資還行的工作。當(dāng)然，這是找不到的，單單雙休的工作就能引起無數(shù)人的競爭。

所以，如今的年輕人都拼命考公考編，去街道，去村委，實(shí)在考不上，就去考個(gè)社工，雖然后者工資不高，但勝在假期夠，比私企輕松，性價(jià)比高。

從低端崗位也有碩士研究生報(bào)名的那一刻，就證明，中高端的崗位已經(jīng)容不下那么多的大學(xué)生了。而他們?yōu)榱松?，也就只能干苦力了?/p>

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可以說，在學(xué)歷貶值的今天，這三類家庭出身的孩子，再拼命也是輸家。

一、學(xué)歷不上不下的孩子，很有可能就白讀了。

讀書，要么就讀到頭部，比如985或者211，那找個(gè)八九千，或者過萬的工作，問題不大。但是，讀不到頭部，不上不下，那才是真的慘。

比如一些雙非的年輕人，畢業(yè)后的工資，比技工還要不如?？梢哉f，他們的學(xué)歷已經(jīng)不值錢了，書也白讀了。也許，他們連父母投資的教育錢，都賺不回來。

二、家庭沒有資源、背景的孩子，再拼命也是一場空。

有兩個(gè)年輕人，都從北京的某211大學(xué)畢業(yè)。一個(gè)年輕人來自農(nóng)村，畢業(yè)后找到月薪過萬的工作，但他每天都996，連休息的時(shí)間都沒有，活著迷茫。

另外一個(gè)年輕人是北京的本地人，211畢業(yè)后就到國外留學(xué)鍍金，回來后就到了某大公司上班，工資很不錯(cuò)，就連老總也是他父母的同學(xué)。

人與人之間的差距，比人與動(dòng)物之間的差距還要大。

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三、缺乏一技之長，學(xué)歷再高也很難混。

在這里，還是要說一句，普通家庭的孩子，不適合讀文科專業(yè)，而應(yīng)該讀理工科專業(yè)，或者讀計(jì)算機(jī)比較好。有錢家庭的孩子，才適合讀文科專業(yè)。

對(duì)于普通家庭的孩子來說，他們的家庭沒有錢，那他們讀書的目的就是為了賺錢。而文科，哪怕你讀到碩士，也只會(huì)畢業(yè)就失業(yè)，很凄慘。

就像前段時(shí)間那個(gè)送外賣的哲學(xué)碩士，三十五六歲了，缺乏一技之長，依舊被社會(huì)無情淘汰。

窮家庭，學(xué)技術(shù)，富家庭，謀商業(yè)或者仕途。如此而已。

文/舒山有鹿

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