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編者按：當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨開展，紅網(wǎng)時(shí)刻新聞策劃推出“好評(píng)中國(guó)·主題教育青年漫評(píng)”專欄，以青春之筆彰顯青春之力，講好基層故事，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)凝智聚力。

從《漢書·河間獻(xiàn)王傳》最早記載，到岳麓書院高懸的匾額，再到新時(shí)代新征程，“實(shí)事求是”從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，這一中華傳統(tǒng)文化的精髓，已經(jīng)由馬克思主義激活，成為中國(guó)化馬克思主義的營(yíng)養(yǎng)和智慧。

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。應(yīng)該說，這“兩個(gè)結(jié)合”所體現(xiàn)的精神內(nèi)核之一，就是實(shí)事求是思想路線。這條“必由之路”，須堅(jiān)持實(shí)事求是的立場(chǎng)方法，深刻踐行“兩個(gè)結(jié)合”。1941年5月，毛澤東在延安干部會(huì)議上，第一次具體闡述了“實(shí)事求是”的內(nèi)涵：“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯俊！?/p>

此后，在革命、建設(shè)和改革的道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷豐富和發(fā)展實(shí)事求是，將“實(shí)事求是”作為思想路線，使馬克思主義基本原則與中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來，探求出了一條“改造中國(guó)和世界”的科學(xué)方法。

2020年9月17日，習(xí)近平總書記來到湖南大學(xué)岳麓書院考察時(shí)指出，“岳麓書院是黨的實(shí)事求是思想路線的重要策源地和有重要影響的地方”，并圍繞馬克思主義中國(guó)化與岳麓書院“實(shí)事求是”的歷史傳承這一主題為我們上了一堂精彩的思政課，“毛主席當(dāng)年就是在這里熏陶出來的，實(shí)事求是就來源于這里。共產(chǎn)黨怎么能成功呢？當(dāng)年在石庫(kù)門，在南湖上那么一條船，那么十幾個(gè)人，到今天這一步。這里面的道路一定要搞清楚，一定要把真理本土化”。

作為一名新時(shí)代的青年大學(xué)生，在岳麓書院求學(xué)期間，我非常幸運(yùn)在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話，那時(shí)的場(chǎng)景至今仍然令人振奮?！耙欢ㄒ颜胬肀就粱?，某種意義上一定堅(jiān)持實(shí)事求是，一定堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好黨的實(shí)事求是思想路線。因此，我加入了學(xué)校的博士理論宣講團(tuán)，向大中小學(xué)生和游客們宣講從“經(jīng)世致用”到“實(shí)事求是”的時(shí)代傳承，在實(shí)踐中也不斷升華自己對(duì)實(shí)事求是思想路線的理解。于青年而言，堅(jiān)持實(shí)事求是，就是要知行合一，在以后的學(xué)習(xí)工作中，把握好實(shí)事求是的時(shí)代性內(nèi)涵，將真理的光芒轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。

策劃：王小楊、姜媚

文字：魯曉聰（湖南大學(xué)）

漫畫：李萍（2022“好評(píng)中國(guó)”網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽作者代表）

編輯：唐盈

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