原標(biāo)題：與大院大所大校大企深度合作 推動長春全面振興實現(xiàn)新突破

——長春市總工會與吉林大學(xué)攜手為會校高質(zhì)量務(wù)實合作探尋新空間

長春日報記者 揣曉倩

(資料圖片僅供參考)

圍繞強化職工思想政治引領(lǐng)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革、助推全面振興新突破三年攻堅行動等工會重點工作任務(wù)系統(tǒng)謀劃、設(shè)計項目及開展對策性課題研究；通過開設(shè)“勞模工匠大講堂”，實施“勞模工匠進(jìn)校園”行動，設(shè)立勞模工匠兼職導(dǎo)師和輔導(dǎo)員，引導(dǎo)廣大職工和青年學(xué)生樹立新時代勞動價值觀；充分發(fā)揮“吉林大學(xué)勞動教育中心”和長春工匠學(xué)院、長春汽車工匠學(xué)院、長春鄉(xiāng)村工匠學(xué)院的示范輻射帶動作用，有效整合在長高校資源，形成聯(lián)動效應(yīng)，扎實推進(jìn)十萬學(xué)子看長春、百萬職工進(jìn)課堂、千名勞模工匠上講臺活動……

18日，市總工會與吉林大學(xué)簽約共建“吉林大學(xué)勞動教育中心”，雙方合作亮點舉措頻出，為會校高質(zhì)量務(wù)實合作探尋新空間。

鞏固發(fā)展長春區(qū)域創(chuàng)新中心地位，提升輻射帶動能力，實現(xiàn)這一目標(biāo)，大院大所大校大企是關(guān)鍵支撐。此次市總工會與吉林大學(xué)簽約共建“吉林大學(xué)勞動教育中心”，正是強化長春與大院大所大校大企深度合作的實際舉措，也是推動長春工會高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要，更是服務(wù)全市廣大職工群眾的創(chuàng)新之舉。

作為高等教育的“第一方陣”，長期以來，吉林大學(xué)始終把勞動教育擺在人才培養(yǎng)的重要位置，將勞動教育納入本科生培養(yǎng)方案?！半p方共建‘吉林大學(xué)勞動教育中心’，既是大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神的主動之為，更是雙方拓展合作領(lǐng)域、深化合作成效、開啟合作未來的創(chuàng)新之策。”吉林大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

“希望雙方秉持開放包容的合作理念，充分發(fā)揚各自的體制機制優(yōu)勢，深入持久開展勞動教育實踐，培養(yǎng)熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者，為推動長春全面振興實現(xiàn)新突破提供人才支撐?！笔锌偣嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，雙方將構(gòu)建更加緊密穩(wěn)定的長期合作關(guān)系，建立對接機制，不斷創(chuàng)新合作模式、拓寬合作領(lǐng)域、擴大合作成效，讓合作項目越做越實、合作之路越走越寬，更好地發(fā)揮吉林大學(xué)科技高地、人才高地優(yōu)勢，為長春工運事業(yè)和工會工作高質(zhì)量發(fā)展聚勢賦能。

一名技術(shù)工人的初心使命是什么？如何實現(xiàn)自己的職業(yè)價值與人生價值？簽約共建現(xiàn)場，全國五一勞動獎?wù)芦@得者、中國一汽研發(fā)總院數(shù)控班組高級技師、首席技能大師楊永修向吉大學(xué)子分享了自己從一名銑工學(xué)徒到“全國技術(shù)能手”的成長經(jīng)歷。

總結(jié)“三步操作找正法”，讓機床精度調(diào)試效率提升70%以上，精度達(dá)到0.012毫米以內(nèi)；累計攻克超硬材料加工等130多項技術(shù)難題；領(lǐng)銜的勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室先后完成70多項重點項目任務(wù)和30多項重大試制任務(wù)，獲得國家專利18項……作為新時代的產(chǎn)業(yè)工人，楊永修將繼續(xù)在工會組織的帶領(lǐng)下參與“勞模工匠大講堂”“勞模工匠進(jìn)校園”等活動，用自己的所思所想所為帶動更多學(xué)生和青年樹立新時代勞動價值觀，走技能成才、技能報國之路。

勞動是青年成才的必由之路，是創(chuàng)造價值的重要源泉。吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生劉芙彤在簽約共建現(xiàn)場表示，此次能夠近距離地接觸勞動模范、聆聽勞模故事，讓勞動精神、勞模精神和工匠精神變得可感知，具體化、形象化?！八麄兊木窦钪覀?，我們青年學(xué)生要以勞模為榜樣、以先進(jìn)為標(biāo)桿，把個人追求融入到民族復(fù)興的時代偉業(yè)中，樹理想、守信念，用勤勞的雙手打造出廣闊的天地，創(chuàng)造出輝煌的明天。”劉芙彤說。

來源：長春日報

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