最近，微博上有個(gè)熱門話題：“父母說過什么掃興的話”。

哪怕是吃飯、玩游戲、打籃球、閱讀、買喜歡的東西這樣的“微不足道”的生活瑣事，父母?jìng)兛偸强释磉_(dá)卻不得法——他們可以從一個(gè)意想不到的角，說一些掃興的話。

【資料圖】

這些話可以瞬間讓快樂消失，讓煩惱加倍，讓孩子開始精神內(nèi)耗的日子。

一位14歲的女孩為母親做了一頓飯，四道很漂亮的菜和一大碗玉米排骨湯，甚至還搭配了一顆西柚做飯后水果。她興沖沖地叫媽媽過來吃飯時(shí)，媽媽卻指著桌上的5個(gè)菜嚴(yán)厲道指責(zé)：“我是要表揚(yáng)你嗎？你做這么多菜，我們兩個(gè)人怎么吃得完。”

在這條女兒做飯的視頻下，不少網(wǎng)友都分享了相似的經(jīng)歷——自己的父母是如何在自己興趣高漲時(shí)，及時(shí)地潑上一盆冷水。

當(dāng)孩子取得了某種成績(jī)、得到了某種夸贊后和父母分享喜悅，往往換來的是父母不屑的言語，并用一種敲打的態(tài)度告訴孩子：你還不夠好，你還要更好。

綜藝《少年說》中，青少年在高空向父母喊話。

有個(gè)女孩很擅長(zhǎng)文科，可是她爸爸把她寫的五十幾本小說全撕了。女兒訴說著自己的痛苦，希望父親能尊重自己的愛好，但樓下的父親只希望女兒先把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

另位初一的女生，在樓上大喊：“為什么我的努力你從來看不到？”她問媽媽為什么總是拿她和別人家的孩子，第一名學(xué)霸好朋友比較，孩子不是只有別人家的好？

女兒崩潰大哭，媽媽在樓下淡淡地說出幾個(gè)字：“我是為你好”。并解釋了自己打擊女兒的原因："因?yàn)槲艺J(rèn)為在你的性格里，你要不打擊，你可能就，有點(diǎn)飄"

驕傲使人落后，這是許許多多父母的想法，也是他們選擇打擊式教育的原因。

有網(wǎng)友分享，自己小學(xué)時(shí)參加書信比賽得了特等獎(jiǎng)，報(bào)名費(fèi)三塊六。本來特別開心，但爸爸逢人便說“三塊六買張獎(jiǎng)狀?！?/strong>

有人考出了上高中以來最好的成績(jī)，但爸爸媽媽依然覺得不行，并說：“人家狀元七百幾咋考的，那不照樣考出來了。”

有的小朋友被阿姨夸了幾句“漂亮”，正開心著呢，媽媽卻冷冷地說了一句：“你真的以為你很好看嗎？”

打擊教育似乎貫穿了這些父母的一生，即便是子女已經(jīng)到了足夠獨(dú)立的年階段。

有人上大學(xué)后，在家庭群里分享自己獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)狀，卻等不到一句鼓勵(lì)——爸爸回復(fù)：“怎么不是一等”媽媽回復(fù)：“爭(zhēng)取一等二等”。

有人工作一段時(shí)間后攢夠了錢想出國(guó)留學(xué)，考上了UT-Austin的研究生后，媽媽的反應(yīng)是：“你這學(xué)校野雞大學(xué)吧，去了你再死外面?！?/strong>

一名出國(guó)很久的博主和母親視頻連線，她告訴媽媽：“在這里黑皮膚很美，我現(xiàn)在也是美女了?！逼聊灰粋?cè)的母親搖了搖頭，說到：“你從小到大就是一個(gè)小黑妞，小丑妞，我沒記得你啥時(shí)候美過。從小就不喜歡你的嘴唇，我們會(huì)說那是豬拱嘴，像豬嘴一樣的感覺。”

“打壓式教育”看起來是個(gè)老生常談的話題，但實(shí)際上，在80、90這代年輕的家長(zhǎng)中也依然存在——向往與孩子多接觸卻找不到溝通的橋梁，渴望表達(dá)卻總學(xué)不會(huì)“好好說話”。

當(dāng)孩子在節(jié)日為父母準(zhǔn)備了驚喜，或是興致沖沖地想回家和爸爸媽媽分享有趣的事情時(shí)，父母總是學(xué)不會(huì)接納、表達(dá)快樂，而是質(zhì)問：這件事有什么用？

有個(gè)初中的男孩，在母親節(jié)偷偷準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，給媽媽買了一大束鮮花。媽媽卻氣到不行，說怎么送這么不實(shí)在的東西，過了兩天就得扔掉，還讓兒子把花退回去。兒子回來后，委屈地坐在書桌前哭了，母親卻還在拍視頻問網(wǎng)友：“我做的真不對(duì)嗎？”

有人收到了外地同學(xué)特意寄的特產(chǎn)后，和家人分享。父母卻吃也不吃就吐槽：“全是香精，有啥吃頭?！?/strong>

有人在市集淘到了很珍貴很喜歡的明信片，想送給媽媽。媽媽問她：“花這個(gè)錢有什么用？”

有人買了不少冰淇淋在家放著，一家人都會(huì)吃。但媽媽卻會(huì)問他：“天天買這些吃的有什么用。一點(diǎn)不知道節(jié)省，以后結(jié)婚了怎么辦？”

有人發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金后想帶父母去外面吃飯，吃飯時(shí)父親一直說太貴、點(diǎn)太多浪費(fèi)，母親則問他：“就不明白你為什么要花這個(gè)錢出來吃飯，還不如我做的。是不是現(xiàn)在嫌棄媽媽做的飯了？”

網(wǎng)友們分享的掃興父母還有一大特點(diǎn)，他們尤其擅長(zhǎng)把任何一件事，上升到沉重的道德高度。

有孩子在父親節(jié)時(shí)，給爸爸準(zhǔn)備了禮物和蛋糕，飯桌上悄悄拿出來想給他一個(gè)驚喜。沒想到換來爸爸一頓責(zé)罵：“崇洋媚外，整天就知道過這些洋節(jié)。”

有人和同學(xué)去海邊玩時(shí)，拍下了漂亮的風(fēng)景分享給父母。媽媽回復(fù)：“你過的富人生活，爹娘過的地獄生活。”

有人吃了特別好吃的小零食，放學(xué)回家就和父母分享。父母卻指責(zé)他成天不知道學(xué)習(xí)，滿腦子都是吃和玩。

孩子給父母說最近加班多，很累。父母非但沒有寬慰，而是說到：“我們那個(gè)年代，早上天還沒亮就要去地里，我像你這么大的時(shí)候站在凳子上煮全家的飯，你天天有什么累的？”

進(jìn)一步想想，父母的掃興似乎有跡可循——否定、打壓、吃苦、勤儉節(jié)約，他們把自己曾經(jīng)受過的教育方式，延續(xù)到自己的孩子身上。

幸運(yùn)的孩子能夠找到自己的方式，與父母和解，與童年和解。不夠幸運(yùn)的孩子，則因?yàn)楦改敢欢?/strong>的掃興，留下了“病根”。

有人在經(jīng)歷了多次給父母買禮物，換來的都是父母口中的“亂花錢”“不實(shí)用”后，便不再送買禮物。但又會(huì)被父母念叨：過節(jié)也不記著父母。這讓她陷入了強(qiáng)烈的自我懷疑，常常想父母真的愛她嗎？

有人本來很喜歡在朋友圈分享自己的日常生活，但幾乎每一條，媽媽都會(huì)回復(fù)諸如“你是去上大學(xué)還是去玩的”、“每天都吃這么好喲，可我們吃不到”這樣的話。他覺得媽媽并不希望自己的生活過得精彩。之后，他給父母長(zhǎng)輩分了一個(gè)組，關(guān)于日常生活的朋友圈就屏蔽他們。

有人因?yàn)樾r(shí)候常常被父母進(jìn)行打壓式教育，自己常常被貶得一文不值，以至于現(xiàn)在在小區(qū)里遛狗都需要很大的勇氣。

有人因?yàn)閺男∨c父母的打壓式話語進(jìn)行對(duì)抗，變成了非?！凹怃J”的人。她習(xí)慣性地用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待周圍的事物，雖然確實(shí)規(guī)避掉了許多麻煩，也找到了一些安全感。但有時(shí)候回想起來，她也想“輕松、柔軟地生活”。

掃興的父母，我們?cè)诰W(wǎng)上看到了太多。不掃興的父母是什么樣子呢？

@急吼吼蛋發(fā)布了一則名為“有個(gè)不掃興的父母是什么體驗(yàn)”的視頻。視頻中，女孩大晚上嘴饞了，媽媽就笑呵呵地陪著她一起下樓買冰棍，還會(huì)問女兒一句：晚上吃宵夜還是吃零食；

和爸爸分享自己喜歡的奶茶，爸爸也說好喝；買了很貴的水果給爸媽，問爸爸能接受嗎？爸爸說：當(dāng)然能啊，托你的福我們才能吃到又貴又好吃的水果；

心血來潮化了“奇奇怪怪”的妝，問爸爸好不好看，爸爸就在一旁笑笑，不會(huì)說奇怪也不會(huì)教育她；帶父母去外面吃好吃的，爸爸興致勃勃地拍照，媽媽滿臉笑容。

孩子不用隱瞞禮物價(jià)格、不用小心翼翼地看父母臉色，父母不會(huì)動(dòng)輒指責(zé)教育，只會(huì)開開心心地和孩子一起分享美好。

@橙初二時(shí)喜歡做菜，經(jīng)常晚自習(xí)回家后往廚房鉆。媽媽總會(huì)提前去收拾廚房，把常用的調(diào)料拿出來。不管這些食物出鍋是晚上十一、十二點(diǎn)，爸爸永遠(yuǎn)是她的首位“美食品嘗官”。

“做過一道苦瓜蒸火腿，就是把苦瓜里面塞上火腿，不加任何調(diào)料，切成小段后蒸熟?！盄橙 現(xiàn)在回想起這道菜只有一個(gè)印象：難吃。但爸爸依然能找到角度夸：“平時(shí)應(yīng)酬多了，吃這個(gè)特別清爽的?！比ツ昃蛹肄k公時(shí)。@橙 把每天做的菜發(fā)在家庭群里。有的菜甚至能看見青筍的皮都沒削干凈，但媽媽照夸不誤：“像模像樣的喃?！?/p>

在話題”有一個(gè)不掃興的父母是什么體驗(yàn)”中，有不少人分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷——他們的幸福十分相似，無非就是一起玩、一起吃東西、一起穿漂亮衣服，以及好好說話這些“微不足道”的小事。

要成為一個(gè)“不掃興父母”，似乎并沒有那么難——讓渡自己的權(quán)威，把孩子放在與自己平等的位置上，“蹲下來”受害者的情緒，認(rèn)同孩子的成長(zhǎng)，肯定孩子的收獲。

在面對(duì)孩子的分享或傾訴時(shí)，多想想，然后好好說話。

更重要的是，和孩子一起分享日常生活中的小小喜悅，感受快樂的當(dāng)下，培養(yǎng)快樂的能力。

文丨嘻排版丨阿喬