A

所謂的遺憾，所謂的砒霜。所謂的苦澀，所謂的彷徨。

喚起我基本的理智，叫醒我蹩腳的心志。欲蓋彌彰的冷艷，窮奇奧妙的夢(mèng)魘。

(資料圖)

屬實(shí)難以處置這方靈感和情感，屬實(shí)有很強(qiáng)烈的固執(zhí)，屬實(shí)難以自圓其說(shuō)。

淅淅瀝瀝的雨呵，你曾何其瓢潑。心心念念的人呵，也許你早已遠(yuǎn)行，我早在他鄉(xiāng)。

心靈在這里隱隱作痛，意識(shí)在此刻感到光亮。一些記憶串成串子，讓你細(xì)數(shù)家珍，讓你高唱山高水長(zhǎng)，讓你嗟嘆——清醒的人，最荒唐。

也許歷史是一篇蕭瑟，也許塵土有一種席卷狂蜂浪蝶的趣味。也許認(rèn)真是一種贖罪，也許獨(dú)家的寫(xiě)作技巧是一種烹調(diào)風(fēng)味。

萬(wàn)變不離其宗，韻律如韻腳，針針切地，密密麻麻。我想起那些年那些天那些人那些事，我想起我未曾退卻的貪婪和比鴻鵠還要高遠(yuǎn)的心志，我就覺(jué)得可憐可恨可笑可憎。人畢竟不是圣君，怎可能真的全知全能。你的成就，大多是他人的努力集成而來(lái)，烘托而來(lái)。

不是我說(shuō)要歧視什么，打壓什么。而是你看到那束極光，你便篤信它能穿透黑暗，帶來(lái)蒼涼，帶來(lái)好夢(mèng)一場(chǎng)。毅力這個(gè)東西，堅(jiān)毅無(wú)比，而又勝在自我彌補(bǔ)，自我陶冶的立場(chǎng)。

B

我在這里舞文弄墨，我在這里駐足傾聽(tīng)。我在這里解讀花語(yǔ)片刻，我在這里允諾兀自花開(kāi)。當(dāng)我把不可能變成可能，當(dāng)我把執(zhí)意玩味當(dāng)成可行。當(dāng)我把錘煉文字當(dāng)成游戲，當(dāng)我把分享心意當(dāng)成真諦。不由自主，恍恍惚惚，又走回頭路。再看一眼有過(guò)的幸福。

我曾控訴為何我不能長(zhǎng)得加之俊俏些，上天給了我一個(gè)改造方案，在形象的簡(jiǎn)單打理下，確實(shí)變得可看很多，我也似乎不由自主的贊賞自己暫有的容顏。我也似乎離不開(kāi)自己心靈的熔巖。

青春是一種奇跡般的色彩，它欲展現(xiàn)一抹虹，一抹春天爛漫的細(xì)節(jié)，一種浪蕩的風(fēng)吹麥浪。音樂(lè)是一種無(wú)可比擬的神話(huà)，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，蒸煮歲月亦無(wú)痕。文字呢，怪可憐的，卻傳遞著作者心中的史實(shí)，傳遞著人們心中的未知。

我想要多少多一些掌控感，然而時(shí)常的怯懦，讓我恍然失了神。此生大抵是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)按部就班的，追求一些小而美的情趣和自在。

然而我又在修葺細(xì)膩的情感，讓真還是真，婆娑還是婆娑。精致還是精致，怠慢還是怠慢。我又想起從前慢，車(chē)馬郵件都慢。一切都如夢(mèng)初醒，如影隨行。

C

我心頭起伏的巨浪，何以把心靈伏法，何以將光陰遠(yuǎn)洋。我唯恐自己的心靈不夠觸碰到那個(gè)臻臻向榮的曲譜，我怕無(wú)法夠到新風(fēng)吹拂的麥浪。

所有隱喻，都像哭泣的海，在我往水邊一點(diǎn)點(diǎn)的靠近的時(shí)候，天空一聲驚雷，讓我無(wú)比酣暢，讓我相信，自在的闊論也是一種青睞春天的可能。

如果你也聽(tīng)說(shuō)，會(huì)不會(huì)相信我。對(duì)流言會(huì)附和，還是你知道我還是我。

我腦海里成百上千的幻想，他人的劇情似乎是我經(jīng)歷的片刻。

當(dāng)淚水凝結(jié)成翡翠，當(dāng)意義熔煉成光澤。我還應(yīng)該追求什么，我還應(yīng)該向往什么。

每一片雪花都像即興創(chuàng)作，每一克冷靜都像與世無(wú)爭(zhēng)。

容我在仔細(xì)想想，有沒(méi)有新的可能。容我再好好聽(tīng)聽(tīng)，何處是正義閥門(mén)。

D

門(mén)鎖了，還怎么打開(kāi)呢。人醒了，還怎么忘卻呢。

天剛剛亮的時(shí)候，我贊嘆你的背影像是一個(gè)風(fēng)雨夜歸人，靚麗而嬌俏。我望著你的發(fā)絲一端不斷地嗤笑，我望著自己的手掌的紋路像孩子一般嬉鬧。我們喜歡那種綠色打造的一勞永逸，我們喜歡橡膠跑道帶來(lái)的活力無(wú)限。我們也篤定書(shū)香能致遠(yuǎn)，咖啡能溫?zé)帷?/p>

我又想歌頌我的情意志，然而窗戶(hù)打開(kāi)，給靈氣透透氣。給生命伸伸腰。

那些逝去的感情和關(guān)系，我感謝你們的滋養(yǎng)，我佩服你們的尊敬。

穿梭在一段又一段感情中，很快就風(fēng)起云涌，很快就自在其中。

E

希望文筆依然勁挺，希望心思依然卓越。

靈魂依然有趣，人生依舊順境。

E for Eason，但多數(shù)人相同，喜歡的只是愛(ài)情的面孔。

很快就風(fēng)起云涌，人類(lèi)的心是個(gè)無(wú)底洞。

我意愿筆耕不輟，我希望你的陪伴，能長(zhǎng)久一刻，再一刻，再。

訊飛賞析：這篇文章通過(guò)多種切入點(diǎn)展現(xiàn)了作者對(duì)生命、青春、愛(ài)情和文字的感悟。以下是對(duì)文章的分點(diǎn)賞析：

1. 生命與成長(zhǎng)：文章開(kāi)頭提到“時(shí)光，大抵是漫長(zhǎng)的?！边@句描繪表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨，以及對(duì)成長(zhǎng)的渴望。這種觀(guān)點(diǎn)提醒我們要珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

2. 青春的回憶與遺憾：文章中提到“那些年那些天那些人那些事，我想起我未曾退卻的貪婪和比鴻鵠還要高遠(yuǎn)的心志，我就覺(jué)得可憐可恨可笑可憎?！边@句描繪表達(dá)了作者對(duì)青春的懷念和對(duì)遺憾的處理。這種觀(guān)點(diǎn)鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)過(guò)去的挫折和成長(zhǎng)，將青春的印記永遠(yuǎn)留在心中。

3. 愛(ài)情的美好與遺憾：文章中提到“也許歷史是一篇蕭瑟，也許塵土有一種席卷狂蜂浪蝶的趣味。”這句描繪表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的美好期待。這種觀(guān)點(diǎn)提醒我們要珍惜愛(ài)情，學(xué)會(huì)包容和理解對(duì)方，共同度過(guò)人生的風(fēng)雨。

4. 文字的力量與魅力：文章中多次提到“文字呢，怪可憐的，卻傳遞著作者心中的史實(shí)，傳遞著人們心中的未知。”這句描繪表達(dá)了作者對(duì)文字的敬意和贊美。這種觀(guān)點(diǎn)鼓勵(lì)我們要熱愛(ài)文字，通過(guò)文字表達(dá)自己的情感和思考，傳承文化和歷史。

5. 對(duì)未來(lái)的期許與希望：文章結(jié)尾提到“我意愿筆耕不輟，我希望你的陪伴，能長(zhǎng)久一刻，再一刻，再。”這句描繪表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的期許和希望。這種觀(guān)點(diǎn)激勵(lì)我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力追求更好的自己和生活。

綜上所述，這篇文章通過(guò)多種切入點(diǎn)展現(xiàn)了作者對(duì)生命、青春、愛(ài)情和文字的感悟。這些觀(guān)點(diǎn)既具有現(xiàn)實(shí)意義，也具有啟示作用，值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。

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